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走上新的岗位，周知远需要重新确立形象，他是干事就要文雅起来，文雅周干事就是他的人设。
设定这个人设他有优势，天生的相貌、后天的读书爱好让他可以文雅起来，在行为上他也早有准备，作为一名文化人，李副主任讲话，他就在日记本上做记录。
但有个问题需要解决，低头写字就不能观察众人的反应，看不到这些人的反应就无法判断他们对李怀义的态度。
他想尽快了解两件事，“李怀义在他们心中处于何等位置？这些人的为人品性如何？”
这是他给自己安排的第一个任务，低头写字时也要寻找机会，抬头看一眼李怀义，表达注意听讲的态度很有必要，顺便看一眼坐在对面桌的韩雪则是顺理成章。
她也在低头写字，看来与他一样早有准备，都是文化人的人设，都想在报到第一天给人留下一个好印象。
韩雪这个态度让周知远感觉到压力，立刻低头写字，一定要在学习态度上超过她。
在这点上他还是有优势，李怀义坐在她身边，不能像他这样表达专注听讲的神态。
这是他的制胜法宝，必须再次抬头看向李怀义，借他转脸看向韩雪之机，迅速移动目光看向万春芳。
见她转脸看向窗外，好似欣赏窗外的景象。
收回目光扫一眼旁边的王大刚，王大刚垂着眼帘一副心事重重的样子。
于是周知远知道他们的态度了，低下头继续写字，心里却在想着下步计划，三位所长坐在他身后，还需要找机会。
然后发现自己很有人缘，李怀义给他机会，“小周、给我杯子续上水。”
机会来了，周知远起身朝万春芳的桌子走去，暖壶放在她桌上，旁边放着李怀义的茶杯，还剩小半杯茶水。
李怀义很讲究，开会也要带着茶杯，而对周知远来说，在这么讲究的领导面前倒水，是打造文雅形象的良机。
他会把握机会，迈着八字步来到万春芳的桌边，伸出左手笨拙地拧开壶盖、拔出瓶塞，却见万春芳转回目光看向他这只手，见他用左手笨拙地提起暖壶，身子立刻靠向椅背。
万春芳提高了警惕，可他又将暖壶放下，伸出右手去拿李怀义的水杯，用右手大拇指扣住这只茶杯的把，伸出左手笨拙地拧开茶杯盖轻轻放下，抬起左手再次笨拙地提起暖壶。
见他再次提起暖壶，感觉不好的万春芳立刻侧转身体，将双腿靠向墙壁。
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