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小一班遇心班的老师最近很苦恼。

她的班级有两位小朋友总是在打架。今天争玩具,明天抢椅子。

“凝凝小朋友,你还记得之前答应过老师吗?”

凝凝小朋友睁着两双圆溜溜的眼睛,抿了抿唇。

“……她先不给我玩的。”

老师看向另一个洋娃娃一样的小女孩。

“然然小朋友,老师是不是也跟你说过,要学会分享。”

然然小朋友冷哼一声:“她先过来抢的,就不分享。”

“……”

老师有些头疼。

她有想过将两个小朋友分开,可很快她们就又能凑到一起。明明在一起就吵架,但是这么多的小朋友,她们却又只愿意和对方玩。

老师有分别和她们的父母谈过这件事。双方父母表示自己的孩子回家后并没有和他们说幼儿园吵架的事,也并没有因为这件事讨厌上幼儿园。

“可能这就是两个孩子相处的特殊方式吧,只要不受伤就行。”

夜凝和林梦然算是遇心班所有小朋友里比较显眼的两位。

一个特别聪明,长得又像洋娃娃一样,很受小朋友喜欢;一个有些沉默,但喜欢看书,身体素质又好,幼儿园的运动会永远都是第一;

作为重点观察对象,老师经常悄悄地观察着这两位小朋友。

林梦然被其他小朋友围住玩耍的时候,她总会看着在一旁默默读书的夜凝,然后强硬地将人拉进来一起玩;运动会跑步,林梦然跑得慢,跑得快的夜凝也总是调头,拉着林梦然的胳膊风驰电掣的带她一起跑。

就仿佛她们共同经历了很多次这样的事,她们的第一反应永远都是把彼此拉入离自己最近的范围内。

这两个看起来截然不同,又经常吵架的女孩,却是要比任何人都要亲密。

升入中班的时候,班里发生了一件事。

幼儿园有午休,老师会趁这个时间吃饭,处理其他的事情。所有老师在这时会离开办公室一段时间。

某次午休,老师提前回了办公室,结果一开门,大吃一惊。

“你们两个在干什么?”

只见电脑旁边,两个小脑袋凑在一起盯着屏幕,小胖手在键盘上飞跃如舞。

她们居然在打游戏!

老师紧急叫来了双方的家长。

倒不是为了批评两个孩子

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